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22/02/2010

LOS DVD EDUCATIVOS NO DESARROLLAN EL LENGUAJE

Filed under: Aprendizaje,Inteligencia — Claudio Castilla @ 8:01 am
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Entretener a los niños con DVD educativos no ayuda a reforzar sus habilidades del lenguaje, según un estudio estadounidense que se centró únicamente en un producto de la serie ‘Baby Einstein’ de la compañía Walt Disney.

El trabajo de los investigadores de la Universidad de California (Estados Unidos), publicado en ‘Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine’, exhibió el DVD a niños de uno a dos años.

Durante seis semanas, el equipo dividió a 88 niños al azar en dos grupos: uno vio el DVD varias veces por semana y el otro no lo miró. Los investigadores evaluaron luego sus capacidades lingüísticas, basándose en cuántas palabras conocían los niños según sus padres y en cómo respondieron a las pruebas.

Al final del periodo de estudio, los bebés que habían visto el DVD no mostraron un mayor conocimiento que los que no lo habían mirado.

Los investigadores también consultaron a los padres sobre los hábitos televisivos de sus hijos antes de iniciar el ensayo. Sus datos mostraron que el vocabulario era más escaso en aquellos bebés que habían empezado muy pronto a visualizar los DVD.

El resultado del estudio está en línea con investigaciones anteriores“, ha declarado Rebekah Richert, autora principal de la investigación. “Los padres que colocan a sus hijos frente a las pantallas pueden estar intentando remediar el lento desarrollo del lenguaje o pueden estar usando los DVD como “niñeras”, recortando el estímulo social“, defiende.

“Muchos niños, particularmente cuando son pequeños, parecen tener este tipo de vídeos”, afirma la doctora Richert. “Mi mensaje sería promover la interacción directa entre padres e hijos“, añade.

EL MUNDO. Nueva York. Ampliar esta información.

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